文獻綜述寫作程序的第二個步驟是（）

運動生化、運動生現(xiàn)和運動醫(yī)學(xué)等學(xué)科的研究采用的主要研究方法是（）

人體爆發(fā)力素質(zhì)的典型測量指標(biāo)是（）

對XX縣執(zhí)行全國九年制義務(wù)教育的體育教學(xué)大綱的情況調(diào)查屬于（）

檢驗數(shù)據(jù)的有效性、可靠性和客觀性常果用的統(tǒng)計方法是（）

論證科學(xué)假說的途徑或方法一般有（）

就某一學(xué)科中的某個問題而言，綜合敘述這一方面的有關(guān)問題，這類文獻綜述稱之為（）

一個完整的對體育某一規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識過程，往往要經(jīng)歷（）

對受試者操作某種特定動作的能力測定稱之為（）

在實際從事研究時，除了意外的情況出現(xiàn)可改動原研究設(shè)計外，一般是（）