A、理解尊重,增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的主人翁責(zé)任感和使命感
B、樹(shù)立“知識(shí)管理”思想,體現(xiàn)人本管理思想的創(chuàng)新
C、強(qiáng)化培訓(xùn),提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)技能和整體素質(zhì)
D、建立權(quán)變型組織,體現(xiàn)人本管理組織的創(chuàng)新
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A、堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是
B、學(xué)與用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一
C、書(shū)本知識(shí)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合
D、改造客觀世界的同時(shí),在改造主觀世界上下功夫
A、科學(xué)性
B、先進(jìn)性
C、可行性
D、系統(tǒng)性
A、午餐時(shí)間
B、等待的時(shí)間
C、睡眠時(shí)間
D、上下班時(shí)間或旅途時(shí)間
A、事實(shí)知識(shí)
B、原理知識(shí)
C、技能知識(shí)
D、人力知識(shí)
A、從創(chuàng)新技術(shù)先進(jìn)性上進(jìn)行比較
B、從創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)合理性上進(jìn)行比較選擇
C、從科學(xué)原理相容性上進(jìn)行比較選擇
D、從創(chuàng)新整體效果上進(jìn)行比較選擇
最新試題
創(chuàng)新能力是()
我國(guó)生物質(zhì)能資源廣泛,主要包括()
市場(chǎng)管理創(chuàng)新是指()
道德的作用是()
()帶動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的改變
哪兩位科學(xué)家分別提出了熱力學(xué)第二定律的不同表述()
科學(xué)精神的核心是(),人文精神的核心是()
職業(yè)的形成是()。
()等發(fā)達(dá)國(guó)家的科技投入年增長(zhǎng)率均在4%以下
橫向思維是一種同時(shí)性的()