多項選擇題根據(jù)游戲的目的性，可以把幼兒的游戲分為（）
A、創(chuàng)造性游戲
B、教學游戲
C、活動性游戲
D、表演游戲
E、建筑游戲
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1.單項選擇題認為游戲是一種學習行為的心理學家是（）
A、霍爾
B、皮亞杰
C、桑代克
D、朱智賢
2.單項選擇題早期的游戲理論對兒童游戲的實質(zhì)有著不同的解釋，把游戲看成是兒童對未來生活的無意識的準備，是一種本能的練習活動，持這種觀點的是（）
A、霍爾
B、席勒—斯賓塞
C、彪勒
D、格羅斯
3.單項選擇題早期的游戲理論對兒童游戲的實質(zhì)有著不同的解釋，強調(diào)游戲是兒童從行動中獲得機體愉快的手段，持這種觀點的是（）
A、霍爾
B、席勒—斯賓塞
C、彪勒
D、格羅斯
4.單項選擇題早期的游戲理論對兒童游戲的實質(zhì)有著不同的解釋，認為游戲是兒童借以發(fā)泄體內(nèi)過剩精力的一種方式，持這種觀點的是（）
A、霍爾
B、席勒—斯賓塞
C、彪勒
D、格羅斯
最新試題
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學者提出的（）
題型：單項選擇題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務(wù)所進行的想象都屬于有意想象。
題型：判斷題
13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找，這是因為該時期他們已獲得（）
題型：單項選擇題
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關(guān)系，她認為大部分嬰兒對母親的依戀屬于（）
題型：單項選擇題
（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型：單項選擇題
無意想象需要意志努力，意識水平比較高。
題型：判斷題
李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式？（）
題型：單項選擇題
幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因為（）
題型：單項選擇題
以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求（）
題型：單項選擇題