單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童對(duì)事物理解的發(fā)展規(guī)律不正確的是（）

A.從對(duì)個(gè)別事物的理解發(fā)展到對(duì)事物關(guān)系的理解
B.從主要依靠具體形象來(lái)理解發(fā)展到主要依靠詞的說(shuō)明來(lái)理解
C.從對(duì)事物的比較簡(jiǎn)單的、表面的評(píng)價(jià)發(fā)展到對(duì)事物的比較復(fù)雜的、深刻的評(píng)價(jià)
D.以上均不正確


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1.單項(xiàng)選擇題兒童形成和發(fā)展數(shù)概念的兩個(gè)關(guān)鍵年齡時(shí)期是（）

A.2~3歲、4~5歲
B.2~3歲、5~6歲
C.2~3歲、6~7歲
D.3~4歲、6~7歲

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童思維發(fā)展的關(guān)鍵期是（）

A.3~4歲
B.4~5歲
C.5~6歲
D.6~7歲

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童概括的特點(diǎn)是（）

A.概括的內(nèi)容比較豐富
B.概括的內(nèi)涵比較精確
C.概括的特征很多是外部的、非本質(zhì)的
D..以上均不正確

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)前兒童感知能力發(fā)展趨勢(shì)的說(shuō)法中不正確的是（）

A.從無(wú)意性向有意性發(fā)展
B.從沖動(dòng)性向思考性的方向發(fā)展
C.籠統(tǒng)的、未分化的向精細(xì)的方向發(fā)展
D.整體與部分從統(tǒng)一到分離

5.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于學(xué)前兒童觀察力的說(shuō)法，正確的是（）

A.小班兒童，開始能按成人要求進(jìn)行觀察
B.學(xué)前兒童不僅注意事物輪廓，而且注意事物各部分間的關(guān)系
C.學(xué)前兒童觀察的時(shí)間比較短，很容易轉(zhuǎn)移注意的對(duì)象
D.學(xué)前初期兒童已經(jīng)能從整個(gè)事物中發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的聯(lián)系