單項選擇題體育教學中負荷量和負荷強度的關系是()。

A.反比關系
B.正比關系
C.拋物線關系
D.不存在


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1.單項選擇題體育教學目標在教學的不同階段、不同時期,應()全面貫徹。

A.必須
B.不一定
C.一定不能
D.有所側重的

2.單項選擇題體育教學的組織形式較其他學科()。

A.單一
B.多樣
C.沒有差異
D.有差異,但不大

3.單項選擇題體育教師的特殊語言是()。

A.專業(yè)術語
B.口令
C.方言
D.藝術語言

4.單項選擇題文藝復興以后,第一個倡導“三育”學說的教育家是()。

A.洛克
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.斯賓塞

5.單項選擇題學校體育的主要特點之一是()。

A.場外性
B.競技性
C.基礎性
D.技術性

最新試題

起跑后的第一步不宜過大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長。

題型:判斷題

青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段,所以,體育鍛煉的運動量和運動強度可以增大、增多。

題型:判斷題

青少年在12、13歲以后骨骼增長加快,而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。

題型:判斷題

接力跑是以幾個互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目,既是發(fā)展速度素質、協(xié)調性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。

題型:判斷題

肋木動作練習,增強肌肉的力量和各關節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。

題型:單項選擇題

()是在奔跑中克服一定數量人為障礙物的練習,是田徑運動項目中技術比較復雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強的運動項目。

題型:單項選擇題

掌握()的實用技能,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。

題型:單項選擇題

支撐跳躍的教學中,保護與幫助不僅是保證安全的手段,也是促進學生()動作的主要方法。

題型:單項選擇題

學校教育應把學生的學習放在第一位。

題型:判斷題

支撐跳躍對培養(yǎng)學生的()有著極其重要的作用。

題型:單項選擇題