田徑運動中，要求運動員在短時間內(nèi)表現(xiàn)最大的速度和力量，競爭性強，因此田徑運動項目的表現(xiàn)實質是（）。
①比速度
②比時間
③比高度
④比遠度
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.體操運動的起源與發(fā)展——生活健康網(wǎng)
B.控制體重的鍛煉計劃——中國奧委會網(wǎng)
C.籃球運動的技術要領——體育與健康課程網(wǎng)
D.NBA精彩片段欣賞——山東魯能官方網(wǎng)站
A.動作技能形成的規(guī)律
B.人體生理機能變化規(guī)律
C.競技狀態(tài)形成的規(guī)律
D.超量恢復原理
A.面積計算法
B.點算法
C.平均法
D.梯形面積計算法
A.教案
B.年度計劃
C.教學進度
D.單項計劃
A.全班
B.一組
C.受測
D.部分
最新試題
體育與健康基礎知識課的教學過程與實踐課的教學過程一樣。
體育與健康基礎知識課的教學設計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、（）等簡要說明和分析。
導語設計的好壞直接影響教學的整體質量，同時關系到一個教師的（）。
田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動，共計（）多個項目。
支撐跳躍的教學中，保護與幫助不僅是保證安全的手段，也是促進學生（）動作的主要方法。
在乒乓球教學中應該重視站位、基本姿勢、（）的教學與訓練。
起跑后的第一步不宜過大，以后逐漸地增大到慢速跑的步長。
體育與健康基礎知識課的內(nèi)容可因年級而異，根據(jù)學生的身心特點和興趣安排內(nèi)容與排列。
青少年時期是情感發(fā)展的關鍵期。青少年的情感富有（），不善于自我控制情緒，常感情用事，會因一點小事兒激動不已。
學校教育應把學生的學習放在第一位。