A、模似型已完成
B、擁有豐富的歷史資料
C、規(guī)則是啟發(fā)式的
D、需要集體知識(shí)
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A、修訂WBS
B、招募小組成員
C、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
D、修訂線性職責(zé)圖
A、范圍風(fēng)險(xiǎn)
B、進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)
C、成本風(fēng)險(xiǎn)
D、質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)
A、項(xiàng)目延遲、預(yù)算過(guò)低、市政設(shè)施遷移
B、法規(guī)、貨幣變化、稅收
C、自然災(zāi)害、法規(guī)
D、通貨膨脹、設(shè)計(jì)、社會(huì)影響
A、忽略風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)槲覀儛?ài)莫能助
B、不執(zhí)行有風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng),節(jié)約出花在這些活動(dòng)上的資金
C、聘請(qǐng)獨(dú)立顧問(wèn)通過(guò)大量調(diào)查和新技術(shù)管理風(fēng)險(xiǎn)
D、制訂應(yīng)急計(jì)劃克服任何不利活動(dòng),計(jì)劃可以包括應(yīng)急資金
A、確定風(fēng)險(xiǎn)涉及總額和預(yù)期值的相互作用
B、把概率和風(fēng)險(xiǎn)事件聯(lián)系起來(lái)
C、闡釋如何觀察決策和相關(guān)事件間的相互作用
D、決定項(xiàng)目事件標(biāo)準(zhǔn)的流程圖
A、低于平均數(shù)
B、高于中數(shù)
C、高于平均數(shù)
D、高于中數(shù)
A、徹底理解項(xiàng)目、相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)、以及風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目各部分的影響
B、制訂處理已經(jīng)識(shí)別的問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)降低策略
C、保證所有已以識(shí)別的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題納入項(xiàng)目計(jì)劃編制
D、識(shí)別可能存在的替代方案
A、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
B、風(fēng)險(xiǎn)的定性分析
C、風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)規(guī)劃
D、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
A、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別負(fù)責(zé)
B、掌握風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源的某個(gè)組織
C、受到風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)重影響的某個(gè)組織
D、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略的實(shí)施負(fù)責(zé)
最新試題
當(dāng)項(xiàng)目接近尾聲時(shí),()是關(guān)鍵。
當(dāng)新成員加入時(shí),項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該注意到,團(tuán)隊(duì)將暫時(shí)回到()階段,必須帶著團(tuán)隊(duì)從頭再來(lái),直到再次進(jìn)入成熟階段。
生活中,切完菜才可以炒菜,屬于哪種搭接關(guān)系()
在組織的內(nèi)網(wǎng)建立一個(gè)全面的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)數(shù)據(jù)庫(kù),通常采用()的方式上傳經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
一項(xiàng)26周的任務(wù)(非軟件類),可以分解為()子任務(wù)。
設(shè)定活動(dòng)A開(kāi)始啟動(dòng)3天后,活動(dòng)B才能完成,且A的工期預(yù)估是1天,那么AB屬于哪一種搭接關(guān)系()
在使用正推法和逆推法計(jì)算關(guān)鍵路徑時(shí),以下哪種方式是錯(cuò)誤的()
狀態(tài)總結(jié)的目的是()
確定適當(dāng)?shù)臎_突解決方法時(shí),無(wú)論選擇哪種沖突解決方法,都要記?。宏P(guān)注(),而不是沉溺于情緒。
建立正面的異議文化的重要準(zhǔn)則是()