觀察法、書面作業(yè)法、對鏡練習法、錄音訓練法、角色扮演法、介入教學、模擬教學、教育教學實習、微格教學
選定研究問題、查閱文獻和初步調查、制定研究計劃或方案、實施研究（搜集并整理資料）、分析研究得出結論、形成研究報告。
1.測試 2.檔案袋評價 3.學習契約評價 4.反思評價表 5.活動表現評價
1.關注學生發(fā)展 2.強調教師成長 3.重視以學論教
最新試題
觀察法中，能獲得詳細資料的是（）
教育實驗法中，驗證假設的關鍵是（）
教育實驗法中，保證研究科學性的是（）
教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）
觀察法根據取樣方法分為（）
以下不是教育科研一般過程的是（）
教育行動研究中，實施行動后應進行（）
實驗報告中，用于補充說明實驗相關但正文未包含的內容的部分是（）
比較研究法的局限性在于（）
訪談法中，對訪談內容有嚴格規(guī)定的是（）