精細動作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的（）。

（）時，成人在朗讀時可以不時停下，鼓勵嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對問題進行回答。

育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察，針對不同問題進行日常（）。

教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。

從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。

（）的時期，嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個有意識地單詞，如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。

上呼吸道感染癥狀以（）表現(xiàn)為主。

開始重復(fù)別人說過的話是（）嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點。

為嬰幼兒測量身長時應(yīng)使其（）。

嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。