語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎仿說能力和基礎（）能力。

幼兒的課程應該以真實的生活為基礎。

以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

兒童閱讀能力可分為（）

（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。

兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關。

兒童書寫能力可分為（）

輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。

在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。

語言表達課程分為（）個階段。