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A、通知學(xué)校危機(jī)干預(yù)機(jī)構(gòu),分擔(dān)壓力,不要獨(dú)自面對
B、提高心理防御,避免在干預(yù)自殺失敗后自己遭受心理創(chuàng)傷
C、給可能有自殺行為的人私人空間,使之保持冷靜
D、校方通知家人,讓有自殺行為的人獲得親人的理解與支持,減輕學(xué)校責(zé)任
A、依賴
B、抑郁型
C、偏執(zhí)型
D、邊緣
最新試題
大學(xué)里要學(xué)會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學(xué)之間的差異,處理彼此的矛盾。
聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學(xué)生獲取知識的主要途徑。
第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強(qiáng)去做或者去做自己根本做不到的事情。
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測試人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化。
大學(xué)生在大學(xué)生活開始的時(shí)候,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,有了目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)動力,同時(shí)要加強(qiáng)自我.行為控制,防止沉寂網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。
新生剛進(jìn)入大學(xué),要盡快使自己熟悉校園,熟悉老師、同學(xué),熟悉學(xué)校的一切,同時(shí)在此過程中獲得體驗(yàn),學(xué)會思考,學(xué)會調(diào)整自己,改變自己,發(fā)展自己。
與人交流的時(shí)候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受,也沒有心理困擾。