單項選擇題隋朝實行科舉制的進步意義主要在于()

A.擴大了封建統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)
B.對皇帝的權(quán)力有一定抑制作用
C.促進了科技文化的發(fā)展
D.削弱了顯貴的特權(quán)


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1.單項選擇題科舉制的實行,從本質(zhì)上反映了()

A.當(dāng)時社會經(jīng)濟發(fā)展,階級關(guān)系變動
B.統(tǒng)治者注重選拔人才
C.封建制度日趨衰落
D.選拔人才標(biāo)準(zhǔn)日趨完善

3.單項選擇題關(guān)于隋唐科舉制的表述,不正確的是()

A.隋煬帝始建進士科,科舉制形成
B.唐太宗任用高官主考,以后成為定制
C.貞觀年間,考試科目以進士、明經(jīng)為主
D.武則天時首創(chuàng)了武舉和殿試

4.單項選擇題西周實行井田制與北魏,隋唐推行的均田制相同之處是()

A.國家控制大量土地
B.農(nóng)民在土地上集體耕種
C.農(nóng)民都要向國家繳納一定的租稅
D.本質(zhì)上是土地公有制

5.單項選擇題我國古代均田制遭破壞的根本原因是()

A.封建經(jīng)濟的發(fā)展
B.大官僚兼并土地
C.安史之亂的結(jié)果
D.藩鎮(zhèn)割據(jù)形成

最新試題

戰(zhàn)國時期,儒家主張仁政、德治,法家崇尚法治,道家要求無為而治,墨家希望選賢任能,他們共同的出發(fā)點是()。

題型:單項選擇題

學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為:“鄧小平繼承和借鑒了列寧的新經(jīng)濟政策思想,并同時發(fā)展和提升了這一思想?!编囆∑健袄^承和借鑒”主要表現(xiàn)在()。

題型:單項選擇題

下列對歷史事件發(fā)生背景的描述準(zhǔn)確的是()

題型:單項選擇題

蘇格拉底提倡“美德即知識”。他認(rèn)為正確的行為來自正確的思想,美德基于知識,源于知識。他還認(rèn)為,善是人的內(nèi)在靈魂,沒有知識便不能為善。蘇格拉底的這一主張()。

題型:單項選擇題

新文化運動的內(nèi)容是什么?

題型:問答題

《孟子•梁惠王上》指出:老(尊敬)吾老以及人之老,幼(愛護)吾幼以及人之幼。《墨子•親士》指出:(雖(即使)有賢君,不愛無功之臣;雖有慈父,不愛無益之子。對材料的分析錯誤的是()。

題型:單項選擇題

《十二銅表法》中規(guī)定:“凡以不誠實的方法取得物的占有的,由長官委任仲裁員三人處理之,如占有人敗訴,應(yīng)返還所得孽息的雙倍”上述規(guī)定體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

新文化運動的口號是什么?

題型:問答題

孟子說:“君有過則諫,反覆之而不聽,則去(另立新君)?!边@一思想在18世紀(jì)的歐洲最有可能被用于宣傳論證()。

題型:單項選擇題

當(dāng)凱恩斯于1946年去世時,英國《泰晤士報》為他所撰寫的訃聞中說:“他是一位天才,而作為一位政治經(jīng)濟學(xué)者,他對專業(yè)人士和一般群眾的思想都有著世界范圍的影響……要想找出一位能與之相比擬的經(jīng)濟學(xué)家,我們必須上溯到亞當(dāng)•斯密。”有關(guān)材料的分析錯誤的是()。

題型:單項選擇題