單項選擇題1912年2月孫中山認(rèn)為“帝制從此不存于中華之內(nèi),民國的目的亦已達(dá)到”。孫中山得到這一結(jié)論的直接依據(jù)是()

A.武昌起義的勝利
B.中華民中的成立
C.宣統(tǒng)帝下詔退位
D.《臨時約法》頒布


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1.單項選擇題曾先后參與領(lǐng)導(dǎo)過“二次革命”和護(hù)國運動的是()

A.黃興
B.李烈鈞
C.孫中山
D.蔡鍔

2.單項選擇題北洋軍閥統(tǒng)治局面形成的根本原因是()

A.缺乏強(qiáng)有力的中央政府
B.列強(qiáng)對反動勢力的扶植
C.半殖民地半封建社會性質(zhì)
D.袁世凱死后北洋軍閥分裂

3.單項選擇題造成近代軍閥割據(jù)局面形成的根源是()

A.封建地主經(jīng)濟(jì)的大量存在
B.自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體
C.缺乏強(qiáng)有力的中央
D.列強(qiáng)對反動勢力的扶植

4.單項選擇題袁世凱刺殺宋教仁的原因是()

A.宋教仁反對袁世凱搞帝制
B.用武力鎮(zhèn)壓國民黨
C.國民黨有條件組閣
D.宋教仁反對袁世凱簽訂《善后借款合同》

5.單項選擇題宋教仁把同盟會改組為國民黨的主要目的是()

A.實行資產(chǎn)階級議會政治
B.使改組后的國民黨成為第一大黨
C.借助同盟會的力量競選內(nèi)閣總理
D.開展"二次革命"

最新試題

蘇格拉底提倡“美德即知識”。他認(rèn)為正確的行為來自正確的思想,美德基于知識,源于知識。他還認(rèn)為,善是人的內(nèi)在靈魂,沒有知識便不能為善。蘇格拉底的這一主張()。

題型:單項選擇題

教育家蔣夢麟在自傳中記述:“西安事變的消息廣播全國之后,老百姓無不憂心如焚,婦女小孩甚至泣不成聲?!Y委員長已安全抵達(dá)洛陽,并已轉(zhuǎn)飛南京的號外最先送到東安市場的吉祥戲園,觀眾之間馬上掀起一片歡呼聲,……大約半小時之后,北平嚴(yán)冬夜晚的靜寂忽然被震耳的鞭炮聲打破了。”這一記述主要反映出()。

題型:單項選擇題

《十二銅表法》中規(guī)定:“凡以不誠實的方法取得物的占有的,由長官委任仲裁員三人處理之,如占有人敗訴,應(yīng)返還所得孽息的雙倍”上述規(guī)定體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

“三綱五常”是中國儒家倫理文化中的重要思想,最早源于孔子,但孔子沒有對道德人倫的原則做一個簡明扼要的總的概括。后世的儒學(xué)家對倫理道德進(jìn)行高度概括并從哲學(xué)高度論證了三綱五常合理性的是()。

題型:單項選擇題

1919年1月,梁一行抵達(dá)倫敦,開始為期一年的歐游。歐游之前,梁對中國傳統(tǒng)文化之批評本有取舍,甚至懷疑;歐游歸來,他徹底放棄“科學(xué)萬能”之迷夢,主張在中國文化上“站穩(wěn)腳跟”,倡導(dǎo)“中國不能效法歐洲”。導(dǎo)致梁啟超變化的主要原因是()。

題型:單項選擇題

戰(zhàn)國時期,儒家主張仁政、德治,法家崇尚法治,道家要求無為而治,墨家希望選賢任能,他們共同的出發(fā)點是()。

題型:單項選擇題

吳宗國在《中國古代官僚政治制度研究》中指出:到洪、宣之世,內(nèi)閣大學(xué)士身兼部職,閣權(quán)漸崇。由于宮廷的禁例和大臣理事的規(guī)矩,皇帝無法隨時召喚近在咫尺的內(nèi)閣大臣,皇帝和閣員之間難以隨時配合。解決這個問題的辦法,在明代是由宦官實現(xiàn)的。清朝吸取明朝的教訓(xùn),嚴(yán)禁宦官擅權(quán)。于是,雍正帝選調(diào)內(nèi)閣大學(xué)士等官“日值禁廷,以待召見”,形成了軍機(jī)處制度。據(jù)此可知清代政治形態(tài)相比于明代的進(jìn)步之處是()。

題型:單項選擇題

學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為:“鄧小平繼承和借鑒了列寧的新經(jīng)濟(jì)政策思想,并同時發(fā)展和提升了這一思想。”鄧小平“繼承和借鑒”主要表現(xiàn)在()。

題型:單項選擇題

據(jù)《革命后之俄羅斯政變》一文載:“兵士工人代表會者出焉,漸與臨時政府相軋轢,幾有不可駕馭之勢”,“據(jù)昨日報端之所傳,則俄都之暴動復(fù)起……主動者即為極端派首領(lǐng)之雷林?!毕铝忻枋雠c“政變”之后情形相符的是()。

題型:單項選擇題

孟子說:“君有過則諫,反覆之而不聽,則去(另立新君)。”這一思想在18世紀(jì)的歐洲最有可能被用于宣傳論證()。

題型:單項選擇題