A.階級(jí)斗爭(zhēng)
B.教育改革
C.社會(huì)管
D.發(fā)展生產(chǎn)
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A.自然科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展
B.世界并不太平
C.發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距有進(jìn)一步拉大的趨勢(shì)
D.“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代開(kāi)始到來(lái)
A.以情動(dòng)人
B.以理服人
C.借助于某種行政權(quán)力
D.通過(guò)群眾運(yùn)動(dòng)
A.理論
B.實(shí)踐
C.社會(huì)環(huán)境
D.人的素質(zhì)
A.神話(huà)
B.自然科學(xué)公式
C.宗教
D.心理學(xué)
最新試題
把真理分為理性的真理和經(jīng)驗(yàn)的真理的是（）。
與凱恩斯主義和后凱恩斯主義相抗衡的各種新主流思潮中，影響最大的是（）
美國(guó)“新史學(xué)派”的創(chuàng)始人是（）
文藝學(xué)是以文學(xué)藝術(shù)（）為研究對(duì)象的科學(xué)。
聯(lián)合國(guó)教科文組織在《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天和明天》中所說(shuō)的“教育體系開(kāi)始時(shí)比任何其他地方的教育都較為開(kāi)放和自由”，是指（）。
人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的第一個(gè)階段是（）階段。
與自然科學(xué)相比，人文社會(huì)科學(xué)具有（）特點(diǎn)。
由于馬克思主義辨證唯物史觀的指導(dǎo)，（）觀念的統(tǒng)治地位被打破了。
成立政策決策理論的代表人物是（）
漢語(yǔ)發(fā)展尚未完成由“書(shū)同文”走向（）的歷史使命。