A.上層建筑
B.生產(chǎn)力范圍
C.生活范圍
D.具有上層建筑和作為勞動力再生產(chǎn)的手段的雙重屬性
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A.生活即教育
B.社會即學(xué)校
C.教學(xué)做合一
D.道德教育
A.1902
B.1904
C.1912
D.1922
A.1900年
B.1901年
C.1902年
D.1904年
A.《請開學(xué)校折》
B.《公車上書》
C.《孔子改制考》
D.《大同書》
A.共四批,120名
B.共三批,120名
C.共四批,160名
D.共三批,160名
A.鴉片戰(zhàn)爭時期
B.洋務(wù)運(yùn)動時期
C.戊戍變法時期
D.辛亥革命時期
A.福建船政學(xué)堂
B.天津武備學(xué)堂
C.上海電報學(xué)堂
D.湖北礦務(wù)學(xué)堂
A.“不拘一格降人才”
B.復(fù)興“經(jīng)世致用”學(xué)風(fēng)
C.師夷之技以制夷
D.廢除科舉制度
A.因人而進(jìn)
B.施之有序
C.學(xué)思“相資以為功”
D.力學(xué)致知
A.強(qiáng)調(diào)由博至精
B.重視異同之輪
C.因人而進(jìn)
D.深思與能疑
最新試題
戊戌政變后,資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中,改良派為,為了解決我國的社會問題,當(dāng)務(wù)之急在于()
以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)?()
下列關(guān)于中國教育會說法錯誤的是()
陶行知認(rèn)為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動的書籍,不算是受著勞動教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學(xué)的演講,不算是受著科學(xué)教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()
康有為在《大同書》中設(shè)計的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()
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楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí),認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
蔡元培認(rèn)為,“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面:“學(xué)為學(xué)理,術(shù)為應(yīng)用?!彼碇煌瑢W(xué)科。下列學(xué)科中,屬于“學(xué)”的是()
相較于壬戌學(xué)制,戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在()
抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()