A.皇權(quán)至上
B.儒表法里
C.五德終始
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A.“凡帝王者之將興也，天必先見(jiàn)祥乎下民?！?br/>B.“法令既明具，陛下垂拱，參等守職，遵而勿失，不亦可乎？”
C.“明主之國(guó)，無(wú)書簡(jiǎn)之文，以法為教；無(wú)先王之語(yǔ)，以吏為師?！?/p>
A.諸侯王可以自置官吏
B.諸侯王可將本國(guó)土地分給子孫
C.朝臣不得勾結(jié)諸侯王獲得利益
A.《史記》
B.《韓非子》
C.《呂氏春秋》
A.河西走廊
B.遼東半島
C.河套平原
A.宗室
B.錢財(cái)
C.軍功
A.中原；低
B.中原；高
C.邊地；高
D.邊地；低
A.君子
B.武士
C.成年男子
A.鐵農(nóng)具的產(chǎn)生
B.國(guó)家直接控制人口
C.諸侯是租稅的最大受益者
A.大盂鼎
B.何尊
C.利簋
最新試題
某同學(xué)根據(jù)東漢中后期政局變化畫了一幅示意圖（如下）。圖中AB兩處應(yīng)為（）
明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進(jìn)思想，這些思想產(chǎn)生的根源是（）
如表是中國(guó)古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是（）
元世祖時(shí)期，元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》，包括耕墾、播種、瓜菜、果實(shí)、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知，元朝（）
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成績(jī)斐然，其中中國(guó)古代第一部藥物學(xué)專著是（）
下表是期末復(fù)習(xí)時(shí)教師PPT的內(nèi)容，據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是（）
秦朝在地方廢除分封制，在全國(guó)推行郡縣制，設(shè)立郡、縣兩級(jí)行政機(jī)構(gòu)，其地方長(zhǎng)官產(chǎn)生的方式是（）
下圖為收藏于博物館的“孔子問(wèn)道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了（）
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰：“仁者無(wú)敵于天下。”墨子曰：“一同天下。”韓非曰：“令行禁止于天下。”這種現(xiàn)象反映了（）
“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。”漢武帝接受此建議，采取的措施是（）