體育管理具有以下何種特征？（）

在城市社區(qū)體育管理基本要求中，不需要處理好社區(qū)體育組織與行政機(jī)構(gòu)的關(guān)系。

社會(huì)體育的范疇描述中正確的是（）。

體育管理學(xué)具有以下何種學(xué)科性質(zhì)？（）

社區(qū)體育在組織機(jī)構(gòu)上，應(yīng)建立社區(qū)人民政府有關(guān)部門，街道體育組織、居委體育組織和體育活動(dòng)點(diǎn)四個(gè)層次的社區(qū)體育組織管理機(jī)構(gòu)。

我國(guó)農(nóng)村體育在管理形式上基本采取五級(jí)垂直管理模式：省體育局、市體育局、縣文體局、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化站、社會(huì)體育團(tuán)體（民間體育組織）。

體育賽事的演進(jìn)過(guò)程是從PLAY到GAME，再到SPORT，再演化為SPORT EVENT。

把注意力更多投向但科學(xué)研究的深入以及具體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練方法實(shí)用性的主要是哪國(guó)學(xué)者？（）

體教融合，就是要發(fā)展面向全體青少年的學(xué)校體育，將競(jìng)技體育的發(fā)展融入面向人人的學(xué)校體育中，讓以學(xué)會(huì)、常練、勤賽為體系的青少年體育蓬勃發(fā)展，讓競(jìng)技體育形成良性循環(huán)。

比較研究法，是指通過(guò)對(duì)事物縱向、橫向各種聯(lián)系加以比較，從中找出他們的共同關(guān)系存在的差異，取長(zhǎng)補(bǔ)短、博采眾長(zhǎng)、為我多用。