問答題簡述原子發(fā)射光譜定性、定量分析的依據(jù)及方法。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋譜線自吸
2.名詞解釋電離電位
3.名詞解釋激發(fā)電位
4.單項(xiàng)選擇題原子發(fā)射光譜的產(chǎn)生是由于()。
A.原子的次外層電子在不同能態(tài)間躍遷
B.原子的外層電子在不同能態(tài)間躍遷
C.原子外層電子的振動和轉(zhuǎn)動
D.原子核的振動
5.單項(xiàng)選擇題用原子發(fā)射光譜分析法分析污水中的Cr、Mn、Cu、Fe等(含量為10-6數(shù)量級),應(yīng)選用下列哪種激發(fā)光源()。
A.火焰
B.直流電弧
C.高壓火花
D.電感耦合等離子炬
最新試題
內(nèi)標(biāo)法進(jìn)行氣相色譜定量分析時(shí),內(nèi)標(biāo)物加入量可以隨意加入。
題型:判斷題
從色譜流出曲線上通??梢垣@得色譜峰的各種保留值,進(jìn)行定性分析。
題型:判斷題
氣-液氣相色譜分離試樣的過程是試樣中各組分在流動相與固定液上的分配和再分配的多次反復(fù)。
題型:判斷題
不同基團(tuán)的某一種振動形式可能會在同一頻率范圍內(nèi)都有紅外吸收。
題型:判斷題
高壓梯度(內(nèi)梯度)洗脫是將溶劑用高壓泵增壓后輸入色譜系統(tǒng)的梯度混合室,加以混合后送入色譜柱的過程。
題型:判斷題
場致變寬是指在外加場或者帶電粒子形成的場作用下,電子能級進(jìn)一步發(fā)生分裂而導(dǎo)致的變寬效應(yīng),在原子吸收分析中,場變寬不是主要變寬。
題型:判斷題
在AAS測試中的物理干擾可通過配制與試樣具有相似組成的標(biāo)準(zhǔn)溶液或標(biāo)準(zhǔn)加入法來克服。
題型:判斷題
原子光譜不但反映原子或者離子的性質(zhì),還能提供原子或離子來源的分子信息。
題型:判斷題
軟電離離子化能量高,分子離子的碎片信息豐富,提供的分子官能團(tuán)等結(jié)構(gòu)信息。
題型:判斷題
在AAS測試中,石墨爐原子化時(shí),凈化溫度應(yīng)高于原子化溫度,凈化的時(shí)間為3~5s,目的是去除試樣殘留物,消除記憶效應(yīng)。
題型:判斷題