通過(guò)隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生，調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。

從總體中按照某種特征的重要性抽取該部分單元搜集數(shù)據(jù)的調(diào)查屬于（）。

小組座談和深層訪談的結(jié)果都需要事后再整理和分析。

當(dāng)各群之間差異越小時(shí)，整群抽樣的調(diào)查結(jié)果就越（）。

關(guān)于兩變量之間的相關(guān)關(guān)系，不存在以下哪種形式？（）

一般情況下，不必要包括在調(diào)查報(bào)告中的內(nèi)容是（）。

下列不屬于描述性研究的實(shí)際應(yīng)用是（）。

實(shí)驗(yàn)調(diào)查法相比較訪談?wù){(diào)查法和觀察調(diào)查法，不同之處在于（）。

確定調(diào)查方式要做的工作包括（）。

樣本中的被調(diào)查對(duì)象隨時(shí)間改變的調(diào)查屬于連續(xù)型調(diào)查。