A.Windows系統(tǒng)默認(rèn)有三個(gè)日志，系統(tǒng)日志、應(yīng)用程序日志、安全日志
B.系統(tǒng)日志跟蹤各種各樣的系統(tǒng)事件，例如跟蹤系統(tǒng)啟動(dòng)過程中的事件X再XX控制器的故障
C.應(yīng)用日志跟蹤應(yīng)用程序關(guān)聯(lián)的事件，例如應(yīng)用程序產(chǎn)生的裝載DLL（動(dòng)態(tài)鏈接XX）XXX
D.安全日志跟蹤網(wǎng)絡(luò)入侵事件，**拒絕服務(wù)攻擊，口令暴力破解等
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A.異常檢測(cè)
B.特征檢測(cè)
C.差距分析
D.比對(duì)分析
A.禁止默認(rèn)的服務(wù)SSID
B.禁止SSID廣播
C.啟用終端與AP的雙面認(rèn)證
D.啟用無線AP的—認(rèn)證測(cè)試
A.只有訪問了W之后，才可以訪問X
B.只有訪問了W之后，才可以訪問Y和Z中的一個(gè)
C.無論是否訪問W，都只能訪問Y和Z中的一個(gè)
D.無論是否訪問W，都不能訪問Y或Z
A.Bob的安全級(jí)是機(jī)密，文件的安全級(jí)是機(jī)密，Bob請(qǐng)求寫該文件
B.Bob的安全級(jí)是機(jī)密，文件的安全級(jí)是機(jī)密，Bob請(qǐng)求讀該文件
C.Alice的安全級(jí)是機(jī)密，文件的安全級(jí)是機(jī)密，Alice請(qǐng)求寫該文件
D.Alice的安全級(jí)是機(jī)密，文件的安全級(jí)是機(jī)密，Alice請(qǐng)求讀該文件
A.能夠構(gòu)造出兩個(gè)不同的消息，這兩個(gè)消息產(chǎn)生了相同的消息摘要
B.對(duì)于一個(gè)已知的消息，能夠構(gòu)造出一個(gè)不同的消息，這兩個(gè)消息產(chǎn)生了相同的消息摘要
C.對(duì)于一個(gè)已知的消息摘要，能夠恢復(fù)其原始消息
D.對(duì)于一個(gè)已知的消息，能夠構(gòu)造一個(gè)不同的消息摘要，也能通過驗(yàn)證
最新試題
甲公司打算制作網(wǎng)絡(luò)連續(xù)時(shí)所需要的插件的規(guī)格尺寸、引腳數(shù)量和線序情況，甲公司將這個(gè)任務(wù)委托了乙公司，那么乙公司的設(shè)計(jì)員應(yīng)該了解OSI參考模型中的哪一層？（）
以下哪個(gè)組織所屬的行業(yè)的信息系統(tǒng)不屬于關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施？（）
分析針對(duì)Web的攻擊前，先要明白http協(xié)議本身是不存在安全性的問題的，就是說攻擊者不會(huì)把它當(dāng)作攻擊的對(duì)象。而是應(yīng)用了http協(xié)議的服務(wù)器或則客戶端、以及運(yùn)行的服務(wù)器的wed應(yīng)用資源才是攻擊的目標(biāo)。針對(duì)Web應(yīng)用的攻擊，我們歸納出了12種，小陳列舉了其中的4種，在這四種當(dāng)中錯(cuò)誤的是（）。
保護(hù)-檢測(cè)-響應(yīng)（Protection-Detection-Response，PDR）模型是（）工作中常用的模型，七思想是承認(rèn)（）中漏洞的存在，正視系統(tǒng)面臨的（），通過采取適度防護(hù)、加強(qiáng)（）、落實(shí)對(duì)安全事件的響應(yīng)、建立對(duì)威脅的防護(hù)來保障系統(tǒng)的安全。
計(jì)算機(jī)漏洞是在硬件、軟件、協(xié)議的具體實(shí)現(xiàn)或系統(tǒng)安全策略上存在的缺陷，從而可以使攻擊者能夠在未授權(quán)的情況下訪問或破壞系統(tǒng)。在病毒肆意的信息不安全時(shí)代，某公司為減少計(jì)算機(jī)系統(tǒng)漏洞，對(duì)公司計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行了如下措施，其中錯(cuò)誤的是（）。
火災(zāi)是機(jī)房日常運(yùn)營(yíng)中面臨最多的安全威脅之一，火災(zāi)防護(hù)的工作是通過構(gòu)建火災(zāi)預(yù)防、檢測(cè)和響應(yīng)系統(tǒng)，保護(hù)信息化相關(guān)人員和信息系統(tǒng)，將火災(zāi)導(dǎo)致的影響降低到可接受的程度。下列選項(xiàng)中，對(duì)火災(zāi)的預(yù)防、檢測(cè)和抑制的措施描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。
某集團(tuán)公司信息安全管理員根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排制定了下一年度的培訓(xùn)工作計(jì)劃，提出了四個(gè)培訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)。關(guān)于這四個(gè)培訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)。作為主管領(lǐng)導(dǎo)，以下選項(xiàng)中正確的是（）。
組織應(yīng)定期監(jiān)控、審查、審計(jì)（）服務(wù)，確保協(xié)議中的信息安全條款和條件被遵守，信息安全事件和問題得到妥善管理。應(yīng)將管理供應(yīng)商關(guān)系的責(zé)任分配給指定的個(gè)人或（）團(tuán)隊(duì)。另外，組織應(yīng)確保落實(shí)供應(yīng)商符合性審查和相關(guān)協(xié)議要求強(qiáng)制執(zhí)行的責(zé)任。應(yīng)保存足夠的技術(shù)技能和資源的可用性以監(jiān)視協(xié)議要求尤其是（）要求的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)服務(wù)交付的不足時(shí)，宜采取（）。當(dāng)供應(yīng)商提供的服務(wù)，包括對(duì)（）方針、規(guī)程和控制措施的維持和改進(jìn)等發(fā)生變更時(shí)，應(yīng)在考慮到其對(duì)業(yè)務(wù)信息、系統(tǒng)、過程的重要性和重新評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上管理。
下列選項(xiàng)分別是四種常用的資產(chǎn)評(píng)估方法，哪個(gè)是目前采用最為廣泛的資產(chǎn)評(píng)估方法？（）
等級(jí)保護(hù)實(shí)施根據(jù)GB/T25058-2010《信息安全技術(shù)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)實(shí)施指南》分為五大階段；（）、總體規(guī)劃、設(shè)計(jì)實(shí)施、（）和系統(tǒng)終止。但由于在開展等級(jí)保護(hù)試點(diǎn)工作時(shí)，大量信息系統(tǒng)已經(jīng)建設(shè)完成，因此根據(jù)實(shí)際情況逐步形成了（）、備案、差距分析（也叫差距測(cè)評(píng)）、建設(shè)整改、驗(yàn)收測(cè)評(píng)、定期復(fù)查為流程的（）工作流程。和《等級(jí)保護(hù)實(shí)施指南》中規(guī)定的針對(duì)（）的五大階段略有差異。