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A.具有明確的目標(biāo)
B.具有一定的規(guī)模
C.價(jià)值觀
D.有遠(yuǎn)景
A.人格的發(fā)展逐漸獨(dú)立于父母
B.比較關(guān)注外表、成績(jī)、升學(xué)、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)狀況、異性朋友等
C.通過(guò)部分事件增長(zhǎng)了閱歷，其自由、地位和權(quán)利有一定增加
D.心理和經(jīng)驗(yàn)發(fā)展使其逐步控制情緒，行為比較穩(wěn)定成熟
E.經(jīng)濟(jì)需要占據(jù)核心地位
A.在兒童晚期開(kāi)始有目的地尋找朋輩群體
B.朋輩群體在中學(xué)階段起重要作用
C.中年人之間的友誼常會(huì)伴有較強(qiáng)的互相提供實(shí)用信息和情緒支持的角色
D.老年人朋友之間起到老來(lái)伴的作用
A.接受身體開(kāi)始出現(xiàn)的衰退
B.面對(duì)衰老和死亡
C.開(kāi)始接納姻親關(guān)系
D.重回二人世界
最新試題
社會(huì)工作行政管理是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)化為具體社會(huì)服務(wù)的過(guò)程，并使用實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)修正（）。
社會(huì)工作的知識(shí)系統(tǒng)應(yīng)該包含（）等內(nèi)容。
社會(huì)工作專業(yè)哲學(xué)是一般哲學(xué)在特殊領(lǐng)域里的實(shí)現(xiàn)和具體化，包括（）等層次。
最先明確質(zhì)疑社會(huì)工作專業(yè)地位的是（）。
“人在情境中”是社會(huì)工作區(qū)別于心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的重要知識(shí)基礎(chǔ)。
為什么說(shuō)社會(huì)工作是適應(yīng)社會(huì)需要而產(chǎn)生和發(fā)展的？
社會(huì)工作的理論知識(shí)包含三個(gè)部分：相關(guān)學(xué)科的知識(shí)、社會(huì)工作的知識(shí)和（）。
價(jià)值倫理可視為社會(huì)工作的“德”，（）可視為社會(huì)工作的“才”。
社會(huì)工作遵循助人自助的價(jià)值理念，運(yùn)用（）等專業(yè)方法，幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)公正。
社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象包含（）等多個(gè)層面。