填空題戰(zhàn)后,西歐政權(quán)的特點(),即()和()聯(lián)合執(zhí)政。

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2.單項選擇題二戰(zhàn)中在德國法西斯滅亡后召開的會議是()。

A.開羅會議
B.德黑蘭會議
C.雅爾塔會議
D.波茨坦會議

3.單項選擇題1936年的蘇聯(lián)憲法成為蘇聯(lián)建成社會主義的標志,這是因為()。

A.憲法規(guī)定了國家政權(quán)的性質(zhì)
B.憲法規(guī)定了生產(chǎn)資料所有制形式
C.憲法規(guī)定了人民的民主權(quán)力
D.憲法反映了蘇聯(lián)社會結(jié)構(gòu)的社會主義化

5.單項選擇題在洛迦諾會議上歐洲列強要解決的主要問題是()。

A.德國的賠款問題
B.懲處德國的問題
C.歐洲的安全保障問題
D.提高德國政治地位問題

6.單項選擇題羅斯福新政與傳統(tǒng)的資本主義統(tǒng)治政策最主要的區(qū)別是()。

A.用自由放任的經(jīng)濟政策刺激經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展
B.用計劃經(jīng)濟的模式管理和發(fā)展經(jīng)濟
C.通過改革的辦法促進資本主義經(jīng)濟的發(fā)展
D.用國家干預(yù)經(jīng)濟的辦法解脫資本主義經(jīng)濟危機

最新試題

“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長時間的停息之后,人類再次邁出前進的步伐”,這反映了()

題型:單項選擇題

中世紀,一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學校,特別是在意大利的城市里建立的學校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學特征。這反映了中世紀大學()

題型:單項選擇題

19世紀,人口快速膨脹,馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構(gòu)成的體系。對一部分人來說,這意味著日常飲食的一個根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了()

題型:單項選擇題

學完“走向近代”后,某同學了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()

題型:單項選擇題

1855年的克里米亞戰(zhàn)爭中,俄國士兵所用的步槍射程只有西方軍隊的三分之一,只有用帆船來對付英國和法國的汽船;之前的30年里,爆發(fā)了500多次農(nóng)民騷動。這一系列困境催生了()

題型:單項選擇題

全世界對城市區(qū)佛蘭德斯羊毛的需求量增長極快,不得不從英國等其他地方進口羊毛,其紡織業(yè)代表當時最先進的制造產(chǎn)業(yè)。這一發(fā)展趨勢將給當時歐洲發(fā)展帶來()①為城市人們提供更多就業(yè)機會②助推西歐教育與學術(shù)出現(xiàn)了新氣象③城市取得了更多的自由與特權(quán)④推動行業(yè)分化,出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級

題型:單項選擇題

歷史解釋是對歷史事實的分析和評判。下列選項屬于歷史解釋的是()①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻③1689年英國議會通過《權(quán)利法案》④《獨立宣言》被成為第一個人權(quán)宣言

題型:單項選擇題

公元前27年,屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治權(quán),羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。羅馬帝國建立的時間在下列年代尺中填寫正確是的()

題型:單項選擇題

年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學習主題是()

題型:單項選擇題

羅馬大競技場遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱角斗場,看臺多層分布,可知當時古羅馬()

題型:單項選擇題