教育行動研究中，查閱文獻的目的是（）

經(jīng)驗性文獻能提供（）

以下不是教育科研一般過程的是（）

實驗報告中，對實驗結(jié)果進行深入剖析和解釋的部分是（）

教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）

教育科研中，制定研究計劃前應(yīng)（）

教育行動研究中，實施行動后應(yīng)進行（）

以下能為教育研究提供科學論證依據(jù)的是（）

實驗報告中，詳細描述實驗設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是（）

以下關(guān)于事實性文獻的說法，錯誤的是（）