在婚姻家庭咨詢中，咨詢師可以不詢問(wèn)家庭成員的態(tài)度，直接提供咨詢方案。

簡(jiǎn)述家長(zhǎng)在家庭教育中的角色。

婚姻家庭咨詢師在咨詢過(guò)程中，可以憑借自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)求助者的問(wèn)題進(jìn)行主觀判斷。

婚姻家庭咨詢師在站立時(shí)，應(yīng)該將身體的重心線穿過(guò)脊柱，落在兩腿中間，上身保持穩(wěn)定。

群婚姻制是原始社會(huì)中男女雙方可以與多個(gè)異性保持婚姻關(guān)系的一種形式。

男女平等在家庭中的體現(xiàn)包括夫妻雙方在法律地位和人格意義的平等。

根據(jù)喬治.列文格離婚模型，親密關(guān)系提供的回報(bào)減弱伴侶間的吸引力。

家長(zhǎng)在家庭教育中扮演著第一任教師和長(zhǎng)期、全方位的教師的角色。

在愛(ài)情的認(rèn)知與磨合期，雙方通常會(huì)因?yàn)楣猸h(huán)效應(yīng)而持續(xù)美化對(duì)方。

理情行為治療的第一步是向求助者介紹基本原理并指出不合理信念可能導(dǎo)致的問(wèn)題。