家長(zhǎng)在家庭教育中扮演著第一任教師和長(zhǎng)期、全方位的教師的角色。

在新婚磨合期，夫妻之間的尊重、寵愛(ài)和友誼是建立健康關(guān)系的充分條件。

在初婚擇偶咨詢中，咨詢師會(huì)鼓勵(lì)求助者具體化擇偶標(biāo)準(zhǔn)，并確認(rèn)重要和次要要求。

為預(yù)防家庭經(jīng)濟(jì)糾紛，家庭成員應(yīng)（）

社會(huì)主義婚姻家庭的特征之一是強(qiáng)調(diào)婚姻自由，即男女雙方基于感情和共同理想自愿結(jié)合。

在愛(ài)情的認(rèn)知與磨合期，雙方通常會(huì)因?yàn)楣猸h(huán)效應(yīng)而持續(xù)美化對(duì)方。

父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷中的問(wèn)題可能包括（）

婚姻家庭咨詢師在站立時(shí)，應(yīng)該將身體的重心線穿過(guò)脊柱，落在兩腿中間，上身保持穩(wěn)定。

群婚姻制是原始社會(huì)中男女雙方可以與多個(gè)異性保持婚姻關(guān)系的一種形式。

根據(jù)喬治.列文格離婚模型，親密關(guān)系提供的回報(bào)減弱伴侶間的吸引力。