新婚磨合期出現(xiàn)問(wèn)題是不正常的現(xiàn)象，表明雙方在婚前準(zhǔn)備不足。

家長(zhǎng)在家庭教育中扮演著第一任教師和長(zhǎng)期、全方位的教師的角色。

夫妻雙方在解決養(yǎng)育子女問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該保持配偶在生活中的首要位置。

在初婚擇偶咨詢(xún)中，咨詢(xún)師會(huì)鼓勵(lì)求助者具體化擇偶標(biāo)準(zhǔn)，并確認(rèn)重要和次要要求。

婚姻家庭咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中，可以憑借自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)求助者的問(wèn)題進(jìn)行主觀判斷。

家庭規(guī)模在制定時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格避免任何形式的彈性，以確保規(guī)則的權(quán)威性。

簡(jiǎn)述家長(zhǎng)在家庭教育中的角色。

在主干家庭中，家庭權(quán)力的集中通常不會(huì)導(dǎo)致代際之間的矛盾。

在親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn)中，安全型親子關(guān)系的孩子在父母離開(kāi)時(shí)會(huì)表現(xiàn)出焦慮，父母回來(lái)后會(huì)立即尋求安慰。

為預(yù)防家庭經(jīng)濟(jì)糾紛，家庭成員應(yīng)（）