在愛情的認(rèn)知與磨合期，雙方通常會因?yàn)楣猸h(huán)效應(yīng)而持續(xù)美化對方。

在行為矯正中，父母以身作則是一種有效的教育方法，可以避免孩子模仿不良行為。

父母的受教育程度對他們的教養(yǎng)方式有顯著影響，從而影響親子關(guān)系。

家長在家庭教育中扮演著第一任教師和長期、全方位的教師的角色。

在初婚擇偶咨詢中，咨詢師會鼓勵求助者具體化擇偶標(biāo)準(zhǔn)，并確認(rèn)重要和次要要求。

在主干家庭中，家庭權(quán)力的集中通常不會導(dǎo)致代際之間的矛盾。

夫妻之間的溝通，應(yīng)該避免使用帶有抨擊、質(zhì)問、命令、強(qiáng)求的語氣來進(jìn)行抱怨。

簡述家長在家庭教育中的角色。

在使用表里一致的溝通時(shí)，表達(dá)者只需關(guān)注自己的情感表達(dá)，無需考慮接收者的感受。

男女平等在家庭中的體現(xiàn)包括夫妻雙方在法律地位和人格意義的平等。