A.傳播者
B.傳播媒介
C.受眾
D.大眾
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A.導(dǎo)向性、群體性、故事性、儀式性
B.導(dǎo)向性、客觀性、儀式性、故事性
C.群體性、客觀性、導(dǎo)向性、故事性
D.群體性、客觀性、儀式性、故事性
A.控制分析
B.內(nèi)容分析
C.受眾分析
D.前期分析
A.勒溫
B.拉斯韋爾
C.霍夫蘭
D.拉扎斯菲爾德
A.《群體生活的渠道》
B.《宣傳與推行》
C.《美國(guó)軍人》
D.《大眾傳播實(shí)驗(yàn)室》
A.特殊性原則
B.可信性原則
C.適時(shí)性原則
D.適量性原則
最新試題
圍繞一個(gè)新近發(fā)生的事件或人們關(guān)心的某方面的問(wèn)題，全面地、系統(tǒng)地、精確地報(bào)告其發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，并力圖揭示其本質(zhì)或問(wèn)題的癥結(jié)的文體是（）
以下關(guān)于宣傳和新聞的表述正確的是（）
中國(guó)封建社會(huì)驛站發(fā)達(dá)，書(shū)信新聞傳遞的很快。如軍報(bào)每天100里。
選出下列不是新聞要素的選項(xiàng)（）
選出下列不是宣傳要素的選項(xiàng)（）
報(bào)紙產(chǎn)生經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：口頭；新聞書(shū)；日?qǐng)?bào)（周報(bào)）。
故事性結(jié)構(gòu)按照新聞事件發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾這一時(shí)間順序，來(lái)安排新聞事實(shí)材料。其優(yōu)勢(shì)在于通過(guò)層層深入的追問(wèn)、探究，引導(dǎo)受眾不斷地思考，達(dá)到釋疑解惑的效果。
中國(guó)當(dāng)代著名的黨報(bào)有：人民日?qǐng)?bào)；解放報(bào)；南方日?qǐng)?bào)。
以下不屬于新聞發(fā)現(xiàn)的方法的是（）
根據(jù)新聞的時(shí)間性分類(lèi)可將新聞劃分為（）