下面哪些屬于我國(guó)現(xiàn)階段的體育經(jīng)濟(jì)部門(mén)？（）

社會(huì)體育靈活性的特點(diǎn)主要變現(xiàn)在（）。

我國(guó)農(nóng)村體育在管理形式上基本采取五級(jí)垂直管理模式：省體育局、市體育局、縣文體局、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化站、社會(huì)體育團(tuán)體（民間體育組織）。

明確每個(gè)人的職責(zé)時(shí)要注意以下哪些要點(diǎn)？（）

城市社區(qū)體育活動(dòng)的時(shí)間主要在早晨與晚上，所以主體多是婦女和老人。

負(fù)責(zé)學(xué)校體育教育工作方針、政策的制定和落實(shí)，組織協(xié)調(diào)大中小學(xué)校的體育競(jìng)賽活動(dòng)，規(guī)劃并指導(dǎo)有關(guān)體育專(zhuān)業(yè)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和教材建設(shè)，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)等的組織機(jī)構(gòu)是什么？（）

體育管理者除了要擁有權(quán)力和能力外，還要擁有健康的身體條件。

社區(qū)體育在組織機(jī)構(gòu)上，應(yīng)建立社區(qū)人民政府有關(guān)部門(mén)，街道體育組織、居委體育組織和體育活動(dòng)點(diǎn)四個(gè)層次的社區(qū)體育組織管理機(jī)構(gòu)。

體育管理學(xué)具有以下何種學(xué)科性質(zhì)？（）

體教融合，就是要發(fā)展面向全體青少年的學(xué)校體育，將競(jìng)技體育的發(fā)展融入面向人人的學(xué)校體育中，讓以學(xué)會(huì)、常練、勤賽為體系的青少年體育蓬勃發(fā)展，讓競(jìng)技體育形成良性循環(huán)。