下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是（）

個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）

自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）

社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。

以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段（）

下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征（）

以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）

以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)（）

群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能（）

個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）