A.例證法與演繹法
B.演繹法與類比法
C.類比法與對(duì)比法
D.對(duì)比法與例證法
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A.人的認(rèn)識(shí)受到時(shí)間的限制
B.人的認(rèn)識(shí)受到空間的限制
C.人的認(rèn)識(shí)受到先天素質(zhì)的限制
D.人的認(rèn)識(shí)受到后天教育的限制
A.王三勝賣藝
B.沙子龍不傳斷魂槍)
C.孫老者求藝
D.孫老者打敗王三勝
A.自然天性
B.鬼母教養(yǎng)
C.環(huán)境影響
D.自我修養(yǎng)
A.新穎傳神的意象運(yùn)用
B.直抒胸臆的抒情筆法
C.古典詩(shī)詞意境的化用
D.排列方式的整齊勻稱
A.建筑美
B.音樂(lè)美
C.意象美
D.情感美
最新試題
《自學(xué)成才要有文史知識(shí)》中提出自學(xué)成才的標(biāo)準(zhǔn)有()。
《歸園田居》中表達(dá)仕途束縛、田園自由的詩(shī)句是()。
《有為神農(nóng)之言者許行》中作者認(rèn)為正確的是()。
《追悼志摩》的特點(diǎn)是()。
下列引文所說(shuō)明的內(nèi)容,作者認(rèn)為并不十分確切的是()。
《箱子巖》描寫(xiě)的風(fēng)土人情屬于()。
下列語(yǔ)句中,作者用來(lái)說(shuō)明散文創(chuàng)作要重視主題思想的是()。
《咬文嚼字》指出從前做詩(shī)文的人都依靠《幼學(xué)瓊林》之類書(shū)籍找詞藻典故,形成“套板反應(yīng)”,如談風(fēng)景都用()。
下列作家中,有翻譯家身份的是()。
《橋的運(yùn)動(dòng)》的主旨是()。