個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

角色扮演是角色的實現(xiàn)，下面哪個選項不屬于角色扮演的階段（）

自我暴露的風(fēng)險有哪些（）

角色行為是角色扮演的實際過程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。

自我認(rèn)識中通過他人認(rèn)識自己的形成途徑有（）

生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個體的影響力是不同的，有一些人對人們的自我認(rèn)識發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）

下列哪些是社會惰化的別稱（）

態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）

以下哪頂不是社會化的主要目標(biāo)（）

社會化主要指的是什么過程（）