A、互相包容性
B、互不相容性
C、互相妥協(xié)性
D、互相依從性
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A、雙重接近—回避型
B、接近—回避型
C、回避—回避型
D、接近—接近型
A、平等規(guī)范
B、價(jià)值規(guī)范
C、回報(bào)規(guī)范
D、發(fā)展規(guī)范
A、選擇比較水平
B、個(gè)體興奮性
C、自我實(shí)現(xiàn)度
D、比較水平
A、個(gè)體的評(píng)價(jià)
B、所獲得的結(jié)果
C、人們的信賴(lài)
D、認(rèn)識(shí)的一致性
A、公平理論
B、互動(dòng)理論
C、發(fā)展理論
D、行為理論
最新試題
以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系()
自我效能感的信息來(lái)源主要哪幾個(gè)方面()
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
社會(huì)影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫(xiě)照的是()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()
下列哪些方式是社會(huì)群體分類(lèi)依據(jù)()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括()