A、了解發(fā)展情況
B、做好物質(zhì)準(zhǔn)備
C、了解孩子的個(gè)別特點(diǎn)
D、觀察孩子們的行為表現(xiàn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、根據(jù)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪械呐d趣而形成的
B、教材內(nèi)容以外的
C、發(fā)生在計(jì)劃外的
D、臨時(shí)的
A、參與教育活動(dòng)
B、主動(dòng)配合教育活動(dòng)
C、創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的精神環(huán)境
D、積極參與活動(dòng)
A、教師
B、家長(zhǎng)
C、教育者
D、社會(huì)
A、視而不見(jiàn)
B、持之以恒
C、批評(píng)教育
D、睡眠剝奪
A、緊摟夢(mèng)游的嬰幼兒
B、輕輕牽拉其手臂
C、向夢(mèng)游的嬰幼兒大聲喊叫
D、不理夢(mèng)游的嬰幼兒
最新試題
嬰幼兒睡眠情況記錄不包括（）。
以下不是托幼、福利機(jī)構(gòu)室外生活環(huán)境中的安全隱患是（）。
加強(qiáng)幼兒園食品操作程序的日常管理不包括（）。
保持皮膚（）是做好幼兒皮膚衛(wèi)生工作最重要的一個(gè)方面。
保育師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒生活環(huán)境中的噪聲污染，以下不屬于幼兒園常見(jiàn)噪音污染源是（）。
幼兒個(gè)案追蹤記錄不包括（）。
幼兒意外自護(hù)的主要內(nèi)容有：防丟失、應(yīng)對(duì)災(zāi)害和（）。
當(dāng)嬰幼兒哭鬧無(wú)力，會(huì)出現(xiàn)的不良情緒為（）。
當(dāng)幼兒發(fā)生休克時(shí)，保教人員應(yīng)該（）。
進(jìn)餐、飲水管理與指導(dǎo)中包括（）。