A、18~30歲
B、20~50歲
C、18~55歲
D、20~60歲
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A、拍打、抓握、推拉等練習(xí)
B、抬頭、吸吮等練習(xí)
C、拼圖、揉紙等練習(xí)
D、發(fā)音、微笑等練習(xí)
A、手指左右的運(yùn)動
B、關(guān)注五指的能力練習(xí),尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無名指、小指的五指共用
C、關(guān)注五指的能力練習(xí),只要大指和小指動作協(xié)調(diào)就可以了
D、雙手對捏、雙手鼓掌
A、發(fā)聲練習(xí)
B、單音重疊
C、以音代物
D、一詞多義
A、2個月的嬰兒對運(yùn)動的物體能明確作出反應(yīng)
B、嬰兒喜歡注視復(fù)雜圖形
C、嬰兒更偏愛彩色的物體
D、4個月的嬰兒已經(jīng)能對近的和遠(yuǎn)的目標(biāo)聚集,其視焦距離調(diào)節(jié)能力接近成人
A、早期空間概念和空間知覺的發(fā)展
B、大小概念、幾何圖形和顏色的概念
C、自我身體的概念認(rèn)知
D、生活自理的提高
最新試題
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括()。
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡單易唱,音域在6度之內(nèi)。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點(diǎn)畫。
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
寶寶()個月左右,可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。