A、嬰兒的情緒不穩(wěn)定時可以不理睬嬰兒
B、成人對嬰兒的態(tài)度冷淡
C、成人贊揚和反對的態(tài)度不斷地誘導嬰兒形成正確的道德觀和價值觀
D、當眾讓幼兒改正自己的錯誤
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A、耐心聽取家長提問
B、給嬰兒準備禮物
C、討論嬰兒的個性特征
D、服飾整潔美觀
A、年齡越小,生長速度越慢
B、嬰兒生長發(fā)育雖然有一定的順序和方向,但有時可以越級發(fā)展
C、嬰兒時期要完成從自然人到社會人的轉(zhuǎn)變
D、隨年齡增長,生長速度加快
A、2到3歲,逐步把握作為一個社會人的自我意識
B、1歲左右,認識作為生物實體的自我
C、兒童的自我意識自發(fā)按照生物自我到社會自我的進程發(fā)展
D、自我意識的發(fā)展是人的個性特征的重要標志之一
A.新生兒已有想象活動
B.1到2歲,產(chǎn)生模仿成人社會情節(jié)的想象活動
C.3歲以前的想象大多屬于再造想象
D.3歲以前的想象缺乏自覺性、目的性,多為零散的片段
A、通過邏輯思考而進行的思維方式
B、通過抽象的聯(lián)想并進行邏輯思考的思維方式
C、依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進行的思維活動
D、思維過程離不開直接感知的事物和操縱事物的動作的思維方式
最新試題
6個月的嬰兒的精細運動表現(xiàn)為()。
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
被動操舉腿運動嬰兒雙腿上舉時,()。
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關系。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中,嬰幼兒要表達自己的(),主張態(tài)度。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點畫。
主被動操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。