單項(xiàng)選擇題斯塔夫里阿諾斯《全球通史》:“拿破侖在其所征服地區(qū)都貫徹法國革命的一些基本原則,他廢除封建制度和農(nóng)奴制,承認(rèn)所有公民的平等,實(shí)施其著名的法典?!边@段材料反映了拿破侖()

A.打擊了歐洲封建勢力
B.發(fā)動了“霧月政變”
C.建立了法蘭西第一帝國
D.損害了資產(chǎn)階級的利益


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1.單項(xiàng)選擇題按照歐洲的傳統(tǒng),人在成為君主之前,只能使用家族姓氏,不稱教名,稱帝后才可使用教名。拿破侖這一教名的使用,應(yīng)該始于他()

A.1799年發(fā)動“霧月政變”
B.1804年3月頒行《民法典》
C.1804年12月加冕稱帝
D.1812年進(jìn)軍俄國

3.單項(xiàng)選擇題從16世紀(jì)開始,歐美國家掀起了資產(chǎn)階級革命或改革,其中徹底地摧毀了本國封建專制制度的革命是()

A.英國資產(chǎn)階級革命
B.美國南北戰(zhàn)爭
C.法國大革命
D.俄國農(nóng)奴制改革

4.單項(xiàng)選擇題下列歷史人物中,為了“民族的獨(dú)立和自由”而永載史冊的是()

A.但丁
B.華盛頓
C.林肯
D.亞歷山大二世

5.單項(xiàng)選擇題“美國在歐洲文明的基礎(chǔ)上獨(dú)創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展之路,將世界第一強(qiáng)國的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)。”下列符合美國“獨(dú)創(chuàng)性的發(fā)展之路”說法的是()

A.建立“三權(quán)分立”的聯(lián)邦共和體制
B.積極進(jìn)行海外殖民擴(kuò)張
C.積極發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)
D.制定五年發(fā)展計(jì)劃

6.單項(xiàng)選擇題“戰(zhàn)爭中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”。這“第一人”()

A.領(lǐng)導(dǎo)議會武裝打敗國王的軍隊(duì)
B.領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)多次打敗反法同盟
C.領(lǐng)導(dǎo)大陸軍打敗英軍
D.領(lǐng)導(dǎo)北方軍隊(duì)打敗南方叛軍

7.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)國家資產(chǎn)階級革命具有兩重性()

A.英國
B.法國
C.美國
D.日本

8.單項(xiàng)選擇題在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中具有轉(zhuǎn)折意義的戰(zhàn)役是()

A.納西比戰(zhàn)役
B.斯大林格勒戰(zhàn)役
C.凡爾登戰(zhàn)役
D.薩拉托加大捷

9.單項(xiàng)選擇題宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立。美利堅(jiān)合眾國——美國誕生的標(biāo)志是()

A.頒布《法典》
B.《權(quán)利法案》的頒布
C.《獨(dú)立宣言》的發(fā)表
D.《人權(quán)宣言》的發(fā)表

10.單項(xiàng)選擇題美國是當(dāng)今世界上最強(qiáng)大的資本主義國家,它從獨(dú)立到現(xiàn)在只有短短200多年的歷史。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是()

A.封建專制統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間矛盾激化
C.種族之間矛盾尖銳
D.英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

最新試題

馬克思堅(jiān)信資本主義因不可調(diào)和的因素將被一種新型的社會主義社會代替。這一論斷的依據(jù)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

一戰(zhàn)后巴黎和會上,威爾遜提出()主張,保證國際的和平與安全。

題型:單項(xiàng)選擇題

一個(gè)歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成,事件又由若干小事件構(gòu)成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項(xiàng)符合圖示的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

某歷史小組在討論時(shí),內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動關(guān)系不斷擴(kuò)大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴(kuò)大。由此判斷,他們討論的主題是()

題型:單項(xiàng)選擇題

藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術(shù)作品,描繪死者在來世獲得永生所需的咒文和約定事項(xiàng)。與這一作品相關(guān)的信息是()

題型:單項(xiàng)選擇題

中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()

題型:單項(xiàng)選擇題

19世紀(jì),人口快速膨脹,馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構(gòu)成的體系。對一部分人來說,這意味著日常飲食的一個(gè)根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了()

題型:單項(xiàng)選擇題

他鑒于凱撒被刺的教訓(xùn)和羅馬人極端憎恨君主制的實(shí)際,堅(jiān)持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱號,而自稱為“元首”,即首席長老和國家第一公民,公元前27年,屋大維在元老院的隆重會議上演出了最后一幕?!霸住钡膶?shí)質(zhì)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

公元前27年,屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治權(quán),羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。羅馬帝國建立的時(shí)間在下列年代尺中填寫正確是的()

題型:單項(xiàng)選擇題

二戰(zhàn)后,美國通過()加強(qiáng)了對歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。

題型:單項(xiàng)選擇題