在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。

制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。

以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類(lèi)型的是（）

就業(yè)信息類(lèi)別，按照信息作用來(lái)分不包括（）。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來(lái)規(guī)劃。

分階段面試分為（）。

制作簡(jiǎn)歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說(shuō)服力。

下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。

一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）

下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。