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1.確定選題階段 2.制定研究計劃 3.實施階段 4.對資料的處理、分析、總結階段 5.提出研究成果
區(qū)別：研究目、研究內容、研究方法不同。 聯(lián)系：兩門學科相互滲透和研究成果的互相利用上。
區(qū)別：在研究對象上存在共同的特征。 聯(lián)系：兩者之間是一只能夠知識和原理的借用關系。
最新試題
趨勢型模式
罪前情景
犯罪學的學科性質
雙重角色型
改造性預防
物防
犯罪區(qū)域分布
犯罪預防
暴力循環(huán)型
平均法