賢良方正文學科，目的是（）

下列我國傳統(tǒng)的識字讀物中，不屬于三字一句的是（）

對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解，認為運用啟發(fā)式教學方法既要充分調(diào)動學生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導作用的是（）

仿造漢字的少數(shù)民族文字可分兩類，一類字形結(jié)構(gòu)雖受漢字影響，但有自己的特點，借用漢字不太多。下列文字中屬于此類文字的有（）

古代教育的數(shù)即術數(shù)，包括（）

著有《抱樸子·金丹篇》，歸納了“還丹”的化學反應過程，開辟了中國古代化學之先河的是（）

中國傳統(tǒng)社會保存和延續(xù)輩分等級的一種文化方式是（）

中西文化交流的現(xiàn)象，主要包括（）

我國傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在（）

東晉（）的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。