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判斷題應用Excel創(chuàng)建學生成就圖表后，可以修改工作表中的數(shù)據(jù)，而保持圖表的數(shù)據(jù)不變。

1.判斷題教授教化評價的實施過程分為客不雅評價、檔案評價、表示性評價和申報等幾個環(huán)節(jié)。

2.判斷題教授教化設計中進行的評價主如果構成性評價。

3.判斷題教授教化評價是指以教授教化目標為根據(jù)，制訂科學的標準，應用一切有效的技巧手段，對教授教化活動的過程及其成果進行測定、衡量，并賜與價值斷定。

4.判斷題語音教室也能夠用來上音樂課。

5.判斷題教授教化評價的本質(zhì)是對教授教化活動及其后果的價值斷定。