A.照明設施
B.警戒地帶
C.獄墻
D.監(jiān)門
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A.物質獎懲
B.獄政獎懲
C.刑事獎懲
D.精神獎懲
A.罪犯的生活經(jīng)歷
B.罪犯的社會背景
C.罪犯的性格、氣質
D.罪犯的年齡和性別
A.角色多重性
B.國家
C.武裝性
D.治安性
A.不能用原則代替法律
B.不能用感情代替原則
C.不能用原則代替感情
D.在監(jiān)獄工作中,以監(jiān)獄工作的個別化原則為武器,做好罪犯改造工作,充分發(fā)揮監(jiān)獄工作的個別化原則在改造罪犯成為守法公民過程中的積極作用
A.改造他們
B.解決監(jiān)獄的困難
C.不讓判處徒刑的反革命分子坐吃閑飯
D.發(fā)展社會主義經(jīng)濟
最新試題
在行刑中行刑機關既應強調對犯罪人的制裁、束縛、禁止、限制,又須重視監(jiān)獄法的()。
我國監(jiān)獄實行黨政分開下的監(jiān)獄長負責制度,但監(jiān)獄在黨委的監(jiān)督下工作。
通過道德觀念教育,使罪犯明確文明禮貌和社會公德的含義和社會作用,從思想上劃清文明與野蠻,有德與無德的界限,樹立文明新風,遵守社會公德。
建設現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標準中,科學的教育改造手段包括()。
即使罪犯蓄意進行宣傳煽動以及其他造謠破壞活動,也應堅持擺事實、講道理,促使其認識錯誤,而不能進行其他處罰。
反映某一特定歷史時期內社會犯罪現(xiàn)象的趨勢和動態(tài)韻是()。
監(jiān)管場所特有的封閉性、對抗性和危險性,必然要求監(jiān)獄人民警察具有健康的心理素質。
未成年犯的管理制度有()。
懲辦與寬大相結合是我國司法機關同犯罪斗爭的()。
罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的,只能通過監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。