A.政治形勢
B.經(jīng)濟形勢
C.法律形勢
D.監(jiān)獄工作的實際
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A.罪犯自然狀況構(gòu)成
B.犯罪性質(zhì)構(gòu)成
C.刑罰種類構(gòu)成
D.犯罪地域構(gòu)成
A一等功
B.二等功
C.三等功
D.嘉獎
A.抑邪匡正的情感
B.矢志不移的信念
C.剛毅堅強的意志
D.沉浮不驚的品格
A.學(xué)習(xí)
B.教育
C.勞動
D.生產(chǎn)
A.監(jiān)獄作為國家的刑罰執(zhí)行機關(guān)，是國家構(gòu)成的一個組成部分
B.我國監(jiān)獄實行的是集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分級管理相結(jié)合的管理原則
C.我國的監(jiān)獄是與犯罪現(xiàn)象作斗爭的刑事司法機關(guān)
D.監(jiān)獄管理實行中央和省、自治區(qū)、直轄市兩級管理體制
最新試題
構(gòu)成我國監(jiān)獄罪犯法律權(quán)利保障體系的法律法規(guī)包括（）。
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)中，科學(xué)的教育改造手段包括（）。
出獄人保護(hù)產(chǎn)生于（）。
監(jiān)獄工作個別化原則主要表現(xiàn)在（）。
通過道德觀念教育，使罪犯明確文明禮貌和社會公德的含義和社會作用，從思想上劃清文明與野蠻，有德與無德的界限，樹立文明新風(fēng)，遵守社會公德。
未成年犯的管理制度有（）。
下列罪犯不參加勞動的是（）。
監(jiān)管場所特有的封閉性、對抗性和危險性，必然要求監(jiān)獄人民警察具有健康的心理素質(zhì)。
隨著刑罰方法的進(jìn)步和自由刊的發(fā)展，監(jiān)獄學(xué)始創(chuàng)于（）。
懲罰要為罪犯接受改造提供前提和保證，體現(xiàn)刑罰的內(nèi)在屬性，也為我國監(jiān)獄各項工作的順利進(jìn)行提供前提和保證。