漢代實行“重本抑末”的政策，其中“本”指（）

古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù)，包括（）

著有《抱樸子·金丹篇》，歸納了“還丹”的化學(xué)反應(yīng)過程，開辟了中國古代化學(xué)之先河的是（）

新石器時代文化遍布（）

對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解，認為運用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動學(xué)生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）

我國傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在（）

東晉（）的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。

士族階層的養(yǎng)成是在（）

文化對（）的影響最明顯，會因社會生活和社會思想的變化而變化。

華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點最早是在（）中體現(xiàn)的。