A.別人無(wú)意之中看自己一眼，以為別人不懷好意，別有用心
B.看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，就以為在說(shuō)自己的壞話
C.每當(dāng)自己做錯(cuò)事，即使別人不知道，也懷疑別人早就知道，好象正盯著自己似的
D.自己錢包不見(jiàn)了，懷疑是在公交車上被人偷了
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A.自律道德
B.他律道德
C.內(nèi)在道德
D.自身道德
A.在怒氣剛產(chǎn)生時(shí)及時(shí)地制怒
B.防止因?qū)π袨榈氖Э囟鴮?dǎo)致新的致怒因素
C.把怒氣的自控和旁人的助控結(jié)合起來(lái)
D.通過(guò)做出過(guò)激的舉動(dòng)來(lái)息怒
A.社會(huì)性
B.個(gè)體性
C.獨(dú)立性
D.整合性
A.自我設(shè)問(wèn)法
B.元?dú)饣謴?fù)法
C.自我調(diào)整法
D.色彩療法
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
最新試題
班主任的談話分為（）和有聲談話兩類。
班級(jí)是學(xué)校根據(jù)管理的需要把年齡相近、文化程度大體相同的學(xué)生分割成一個(gè)個(gè)小范圍的聚合體。
班主任應(yīng)把握集體行為訓(xùn)練、（）、以競(jìng)賽促訓(xùn)練、以評(píng)價(jià)促訓(xùn)練、以示范促訓(xùn)練的訓(xùn)練方法。
小學(xué)班主任的職責(zé)，在教育部（）7月制定的《小學(xué)班主任工作的暫行規(guī)定》中有明確規(guī)定。
小學(xué)班主任的表達(dá)能力，是指他們能把自己的思想、感情準(zhǔn)確無(wú)誤地表達(dá)出來(lái)的能力，它通常包括語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力和（）。
小學(xué)班主任工作既是一門教育科學(xué)又是一門藝術(shù)。
小學(xué)（）是小學(xué)班集體成員在教育教學(xué)和日常生活等活動(dòng)中必須共同遵守的行為準(zhǔn)則。
課外活動(dòng)的形式多種多樣，有全班性集體活動(dòng)，有照顧學(xué)生興趣愛(ài)好的小型分散的（），有在教師指導(dǎo)下的學(xué)生個(gè)人活動(dòng)。
小學(xué)班主任的工作對(duì)象是學(xué)校。
小學(xué)班主任的思想道德素質(zhì)包括：思想素質(zhì)和行為素質(zhì)兩個(gè)方面。