判斷題請簡答科爾伯格提出的道德發(fā)展三水平六階段的具體內容。(1)水平一：前習俗水平階段一：服從和懲罰的道德定向階段;階段二：樸素的享樂主義或功利主義定向階段;(2)水平二：習俗水平階段一：好孩子定向階段;階段二：尊重權威和維護社會秩序定向階段;(3)水平三：后習俗水平階段一：社會契約定向階段;階段二：良心或普遍的倫理原則定向階段。
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教育實驗法的基本要素不包括（）
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教育科研中，收集資料后應（）
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