A、XU:XGI
B、XU:XBI
C、XN:XGI
D、XN:XBI
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A.接觸不同類型的語(yǔ)句
B.積累連詞消字的詞匯量
C.打字的速度
D.拓寬知識(shí)面
A、我市郊區(qū)的水果和梨都獲得了。
B、早晨,紅彤彤的太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。
C、早期使用計(jì)算機(jī),基本上全由手工操作。
D、這篇文章對(duì)青年人特別感覺(jué)親切。
A.個(gè)別音節(jié)碼強(qiáng)化訓(xùn)練
B.全部音節(jié)碼總復(fù)習(xí)
C.高速聽(tīng)打練習(xí)
D.專項(xiàng)內(nèi)容訓(xùn)練
A.演講者表情
B.演講者動(dòng)作
C.演者者手勢(shì)
D.演講者錄音
A.漏記內(nèi)容
B.多記內(nèi)容
C.同音錯(cuò)誤
D.錯(cuò)誤記錄
最新試題
CD 光盤(pán)應(yīng)放在專設(shè)在光盤(pán)盒內(nèi),以防灰塵、()或磨損。
通過(guò)練習(xí)熟文章,一方面熟練掌握了材料中出現(xiàn)的所有音節(jié)碼、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、特定碼、略碼以及錄入技巧,鞏固和加強(qiáng)了基本功訓(xùn)練的效果。
在打印以前,為了保證打印的效果,不(),通常都要“預(yù)覽”一下。
“EO”是與漢語(yǔ)拼音韻母不同但與其音節(jié)相同的韻碼。
道德只是評(píng)價(jià)別人思想言行善惡融入的標(biāo)準(zhǔn)。
“我們還沒(méi)走進(jìn)車(chē)間,老師傅就向我們把車(chē)間的生產(chǎn)情況作了詳細(xì)的介紹”,這句話有的地方詞序不對(duì),令人感到別扭,將“把車(chē)間的生產(chǎn)情況”挪到“()”之前就行了。
CD 機(jī)能逼真地()的內(nèi)容,層次分明,有臨場(chǎng)感。
查找/替換的操作步驟為:①選中文字并();②彈出“查找/替換”對(duì)話框;③填寫(xiě)需要替換的內(nèi)容;④進(jìn)行替換。
正文是文章中文字最多的,一般也是字號(hào)最小的。()五號(hào)字。
():一般用在狀語(yǔ)后面,修飾動(dòng)詞或形容詞。