A、沒有疾病
B、身體
C、心理
D、社會適應(yīng)
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你可能感興趣的試題
A、生物
B、環(huán)境
C、心理
D、社會
A、預(yù)防性原則
B、發(fā)展性原則
C、指導(dǎo)性原則
D、整體性原則
A、改善環(huán)境
B、開展心理咨詢
C、加強(qiáng)保健措施,促進(jìn)健康
D、對幼兒進(jìn)行心理健康教育
A、智力發(fā)展正常,情緒穩(wěn)定愉快
B、人際關(guān)系和諧,行為統(tǒng)一完善
C、語言發(fā)育正常,精神良好
D、性格樂觀開朗,自我意識良好
A、是否有某些行為表現(xiàn)
B、行為表現(xiàn)程度
C、從個(gè)體的發(fā)展來看
最新試題
健康習(xí)慣
改變兒童心理評估的被動局面的是()
行為主義心理輔導(dǎo)或行為療法的根據(jù)是()
哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為,效果達(dá)到()
在學(xué)前兒童的相互交流中,對學(xué)前兒童習(xí)得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是()
根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想,基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第()個(gè)發(fā)展階段。
一般兒童都會引人注目地表現(xiàn)出對母親強(qiáng)烈的感情的年齡是()
幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分為十三大項(xiàng),其中“參與小組活動”屬于哪一項(xiàng)內(nèi)容()
心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營造環(huán)境?
鮑爾比的依戀理論,本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。