A.低齡化
B.有隱私走向公開
C.追求高檔
D.吸煙女性化
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A.多疑
B.膽小羞怯
C.焦慮
D.孤傲清高
A.來自他人的消極評(píng)價(jià)能大大降低自己對(duì)事物的喜愛和投入
B.放棄自己的觀點(diǎn)和行為，跟隨別人
C.因?yàn)楸砻娆F(xiàn)象就盲目地模仿或?qū)W習(xí)別人
D.自己的情緒容易被他人影響。
A.悲傷
B.焦慮
C.內(nèi)疚
D.挫折
A.可以滿足青少年歸屬和愛的需要以及尊重的需要
B.為青少年提供了學(xué)習(xí)他人反應(yīng)的機(jī)會(huì)
C.是青少年特殊的信息渠道和參照框架
D.是青少年獲得社會(huì)知識(shí)的一個(gè)重要來源
A.性心理的朦朧性和神秘感
B.性意識(shí)的強(qiáng)烈性和表現(xiàn)上的文飾性
C.性心理的動(dòng)蕩性和壓抑性
D.男女性心理的差異性
最新試題
簡(jiǎn)述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。
中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個(gè)方面，即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和（）。
心理評(píng)估的對(duì)象是（）。
在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)考慮哪些方面？
這位中學(xué)生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問題？針對(duì)她的問題應(yīng)該采取什么方法進(jìn)行治療？
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯(cuò)誤觀念，使其形成了正確的認(rèn)識(shí)，解決了問題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是（）。
中學(xué)生曉陽總認(rèn)為他是一個(gè)完美的人，任何事情都會(huì)按自己的意愿發(fā)展，但是現(xiàn)實(shí)往往事與愿違，這讓他非常苦惱，希望得到心理輔導(dǎo)老師的幫助。如果對(duì)曉陽進(jìn)行心理輔導(dǎo)，最可行的辦法是（）。
李曉明害怕在社交場(chǎng)合講話，經(jīng)常擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方眼睛，這種心理狀態(tài)是一種（）。
“沒有查出病就是健康”實(shí)質(zhì)上忽視了人的（）。
媽媽和李老師應(yīng)該采取哪些教育指導(dǎo)措施幫助小明解決這個(gè)問題呢？