A.人格和諧健全
B.適度的情緒表達(dá)
C.和諧的人際關(guān)系
D.熱愛生活和工作
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A.虛榮心
B.攀比心理
C.猜疑心理
D.樂觀主義
A.做事缺少恒心
B.對(duì)別人的一言一行很敏感
C.對(duì)他人要求嚴(yán)格,挑剔,不留情面
D.遇到失意時(shí),覺得一切都不如人意
A.自尊
B.自信
C.自愛
D.自卑
A.生活環(huán)境
B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
C.飲食
D.競(jìng)爭程度
(A)人格是一成不變的
(B)人格整體的差異并不意味著組成人格整體的各個(gè)因素之間完全存在著差異
(C)人格在其發(fā)展過程中不表現(xiàn)出相對(duì)穩(wěn)定和不斷變化的特征
(D)人格不是對(duì)客觀世界的反映
最新試題
如果準(zhǔn)備對(duì)患者采用認(rèn)知行為治療,則應(yīng)該進(jìn)一步探索()
患者男,39歲。精神分裂癥。有自傷行為,用香煙頭燙自己的皮膚和衣服,每日有一次。因?yàn)樗矚g吸煙,故請(qǐng)護(hù)士每日檢查患者有無燙傷自己的行為,如無燙傷自己的行為,給予半支煙作獎(jiǎng)勵(lì),口頭贊揚(yáng)其外表。如在這1小時(shí)內(nèi)有燙傷,這一天他就再得不到香煙。此后燙傷頻度逐漸減少至4天一次,最后2周他的燙傷行為再未發(fā)生。這種治療方法是()
有關(guān)心理治療的說法,哪些正確()
該患者前來就診時(shí),治療師的態(tài)度應(yīng)該是()
治療師的角色可能是()
患者目前主要的表現(xiàn)是()
在訪談中父母爭著向醫(yī)生敘述孩子的缺點(diǎn),以及他們對(duì)孩子所作所為的擔(dān)心、失望,在心理治療實(shí)踐中父母的這種表現(xiàn)可以統(tǒng)稱為以下哪種行為()
在結(jié)束訪談時(shí),醫(yī)生布置家庭作業(yè):父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)生布置的這個(gè)家庭作業(yè)叫做()
當(dāng)家屬向你了解患者病情時(shí),你應(yīng)該如何對(duì)答()
有位患者因身體不適所引起的焦慮來到心理門診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好,醫(yī)生在患者的心目中有很高的威望。在詳細(xì)了解病史和周密的檢查后,心理醫(yī)生很肯定的回答了患者的疑惑,認(rèn)為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病。這使患者減輕了焦慮,喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予患者的心理支持稱為()